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Centro Paula Souza-Fatec Registro, Impulsionam Proficiência em Inglês com Exame TOEIC

O Centro Paula Souza (CPS), em uma parceria estratégica com a Mastertest Global – TOEIC Brasil, tem proporcionado uma valiosa oportunidade para seus alunos incluindo a Fatec Registro: a realização gratuita do Test of English […]

1 de junho de 2026 3:46 pm Destaque, Eventos, Manchete, Notícias

O Centro Paula Souza (CPS), em uma parceria estratégica com a Mastertest Global – TOEIC Brasil, tem proporcionado uma valiosa oportunidade para seus alunos incluindo a Fatec Registro: a realização gratuita do Test of English for International Communication (TOEIC). Este exame, reconhecido mundialmente, avalia a proficiência em língua inglesa em contextos profissionais, preparando os estudantes para os desafios do mercado de trabalho global.

Desde o ano de 2024, a Fatec Registro sedia essa aplicação do TOEIC, um marco importante para a qualificação dos futuros profissionais. O exame é amplamente utilizado por mais de 14 mil organizações em 180 países, medindo a capacidade de comunicação em inglês em situações cotidianas e corporativas, como reuniões, apresentações e interações telefônicas.

O Impacto da Certificação TOEIC

O domínio do inglês é um diferencial competitivo no mercado de trabalho atual. A certificação TOEIC não apenas valida as habilidades linguísticas dos alunos, mas também abre portas para oportunidades em empresas multinacionais e no cenário global. O custo estimado do exame, que pode chegar a R$ 630,00, é totalmente subsidiado pelo Centro Paula Souza, reforçando o compromisso da instituição com a formação de excelência e a empregabilidade de seus estudantes.

A iniciativa de oferecer o TOEIC gratuitamente é resultado da colaboração entre o Centro Paula Souza e a Mastertest Global – TOEIC Brasil, sendo coordenada pela professora de inglês Cristiane de Souza na Fatec Registro, cujo empenho é fundamental para o sucesso do programa. O Centro Paula Souza, em conjunto com a Mastertest Global, tem como objetivo impulsionar o desenvolvimento dos alunos e a gestão pedagógica, gerando indicadores de aprendizagem linguística comparáveis a padrões globais.

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